Tuesday, November 20, 2012

TEST KECERDASAN MAJEMUK

Dibawah ini merupakan kuesioner yang sebenarnya bisa dikategorikan dalam sebuah test , Caranya hanya menentukan poin mana saja yang menurut kalian match dengan karakter kalian ya , terus liat poin di bagian kecerdasan mana yang paling banyak match dengan karakter kalian , hasilnya semoga bermanfaat dan dapat membantu kalian untuk memilih jurusan apa yang pas sama apa yang kalian minati , khususnya bagi calon mahasiswa/i baru :)

> Kecerdasan LINGUISTIK
(  ) Suka menulis kreatif dirumah
(  ) Sangat hafal nama , tempat , tanggal atau hal-hal kecil
(  ) Mengarang kisah khayal atau menuturkan lelucon dan cerita
(  ) Menikmati membaca buku di waktu senggang
(  ) Mengeja kata-kata dengan tepat dan mudah
(  ) Menyukai pantun lucu dan permainan kata
(  ) Suka mengisi teka-teki silang atau melakukan permainan seperti Scrabble
(  ) Menikmati mendengarkan kata-kata lisan (cerita,radio,pembacaan buku)
(  ) Mempunyai kosakata yang luas untuk anak seusianya
(  ) Unggul dalam pelajaran sekolah yang melibatkan membaca atau menulis

> Kecerdasan LOGIKA MATEMATIKA
(  ) Menghitung problem aritmatika dengan cepat di luar kepala
(  ) Menikmatin menggunakan bahasa komputer atua program software logika
(  ) Mengajukan pertanyaan mendasar seperti "mengapa langit biru" ?
(  ) Ahli bermain catur atau permainan strategi lain
(  ) Menjelaskan masalah secara logis
(  ) Merancang eksperimen untuk menguji hal-hal yang tidak dimengerti
(  ) Menghabiskan banyak waktu untuk memainkan teka-teki logika seperti kubus atau rubik atau permainan logika lainnya
(  ) Suka menyusun dalam kategori atau hirearki
(  ) Mudah memahami sebab dan akibat
(  ) Menikmati pelajaran matematika atau sains dengan prestasi tinggi

> Kecerdasan SPASIAL
(  ) Menonjol dalam kelas seni di sekolah
(  ) Memberikan gambaran visual yang jelas ketika sedang memikirkan sesuatu
(  ) Mudah membaca peta , grafik , dan diagram
(  ) Menggambar sosok orang atau benda yang persis aslinya
(  ) Senang melihat film , slide atau foto
(  ) Menikmati melakukan teka-teki jigsaw , maze , atau kegiatan visual lain
(  ) Sering melamun
(  ) Membangun konstruksi tiga dimensi yang menarik (ex:lego)
(  ) Mencoret-coret di atas secarik kertas atau dibuku tugas sekolah
(  ) Lebih banyak memahami lewat gambar daripada lewat kata-kata ketika sedang membaca

> Kecerdasan KINESTETIK
(  ) Berprestasi dalam olahraga kompetitif di sekolah atau di lingkungan pemukiman
(  ) Bergerak-gerak ketika sedang duduk
(  ) Terlibat dalam kegiatan fisik seperti berenang , bersepeda , hiking atau bermain skateboard
(  ) Perlu menyentuh sesuatu yang ingin dipelajari
(  ) Menikmati melompat, lari, gulat, atau kegiatan serupa (jika berusia lebih tua, mungkin menunjukkan kecenderungan ini dengan cara yang lebih tersamar)
(  ) Memperlihatkan keterampilan dalam bidang kerajinan tangan seperti kerajinan kayu , menjahit , mengukir atau memahat
(  ) Pandai menirukan gerakan , kebiasaan , atau perilaku orang lain
(  ) Menikmati bekerja dengan tanah liat , melukis dengan jari , atau kegiatan "kotor"
(  ) Sangat suka membongkar berbagai benda dan kemudian menyusunnya lagi

> Kecerdasan MUSIKAL
(  ) Memainkan alat musik dirumah atau disekolah, sebagai anggota band atau orkes
(  ) Ingat melodi lagu
(  ) Berprestasi sangat bagus dikelas musik disekolah
(  ) Lebih bisa belajar dengan iringan musik
(  ) Mengoleksi CD atau kaset
(  ) Bernyanyi untuk diri sendiri atau untuk orang lain
(  ) Bisa mengikuti irama musik
(  ) Mempunyai suara yang bagus untuk bernyanyi
(  ) Peka terhadap suara-suara di lingkungannya
(  ) Memberikan reaksi yang kuat terhadap berbagai jenis musik


> Kecerdasan INTERPERSONAL

(  ) Mempunyai banyak teman
(  ) Banyak bersosialisasi di sekolah atau di lingkungan tempat tinggal
(  ) Tampak sangat mengenal lingkungannya 
(  ) Terlibat dalam kegiatan kelompok diluar jam sekolah
(  ) Berperan sebagai "penengah keluarga" ketika terjadi pertikaian
(  ) Menikmati permainan kelompok
(  ) Berempati besar terhadap perasaan orang lain
(  ) Dicari sebagai "penasihat" atau "pemecah masalah" oleh teman-temannya
(  ) Menikmati mengajar orang lain
(  ) Tampak mempunyai bakat pemimpin

> Kecerdasan INTRAPERSONAL
(  ) Memperlihatkan sikap independen atau kemampuan yang kuat
(  ) Bersikap realistis terhadap kekuatan dan kelemahannya
(  ) Memberikan reaksi keras ketika membahas topik-topik kontrovesial
(  ) Bekerja atau belajar dengan baik seorang diri
(  ) Mempunyai rasa percaya diri
(  ) Mempunyai pandangan hidup yang lain dari pandangan umum
(  ) Belajar dari kesalahan masa lalu
(  ) Dengan tepat mengekspresikan perasaannya
(  ) Terarah pada pencapaian tujuan
(  ) Terlibat dalam hobi atau proyek yang dikerjakan sendiri

> Kecerdasan NATURALIS
(  ) Akrab dengan hewan pelih
(  ) Menikmati berjalan-jalan di alam terbuka atau ke kebun binatang
(  ) Menunjukkan kepekaan terhadap bentuk-bentuk alam (cth : gunung,awan)
(  ) Suka berkebun atau berada di dekat kebun
(  ) Menghabiskan waktu dekat akuarium , teratium atau sistem kehidupan alam lain
(  ) Yakin bahwa binatang mempunyai hak sendiri
(  ) Mencatat fenomena alam yng melibatkan hewan , tanaman , dan hal-hal sejenis 
(cth :  mempunyai foto , buku harian , gambar koleksi , dsb)
(  ) Membawa pulang serangga , bunga, daun , atau benda-benda alam lainnya
(  ) Memperlihatkan pemahaman yang mendalam di sekolah dalam topik-topik yang melibatkan sistem kehidupan 
(cth : topik biologi , topik lingkungan hidup)

Thursday, November 8, 2012

KOMUNIKASI & KECERDASAN INTERPERSONAL dan INTRAPERSONAL

Apa itu interpersonal atau intrapersonal ?
Disini kita akan membahas apa itu komunikasi , dan dua bentuk dari komunikasi , seperti pembahasan pada umumnya akan tetapi disini akan difokuskan pada bentuk-bentuk komunikasi itu di dalam internet dan lebih pada psikologis individu yang melakukan interaksi komunikasi tersebut .

I. Komunikasi
    Komunikasi berasal dari bahasa latin , yaitu "communis" , atau secara tepatnya yaitu membagikan , berbagi cerita atau informasi dimana proses pembagian itu dapat melalui lisan atau verbal yang umumnya dapat dimengerti banyak orang , sedangkan bagi orang yang tidak dapat menggunakan cara lisan , biasanya mengungkapkan menggunakan bahasa tubuh , pesan tertulis atau perilaku agar si komunikan dapat mengerti .
Penyampai pesan biasa disebut dengan komunikator dan penerima pesan/receiver biasa disebut dengan komunikan .

    Komunikasi berdasarkan bentuknya dibagi menjadi dua yaitu :
      a. Komunikasi Interpersonal
          Ini merupakan bentuk komunikasi yang merujuk pada interaksi antar dua orang atau lebih yang saling bertukar informasi atau berbagi cerita dan hal lain sebagainya , baik melalui media maupun face-to-face.
Komunikasi dalam bentuk ini dapat mengalami hambatan ketika individu itu dalam kondisi mengalami gangguan komunikasi atau sifat sombong dan malu yang ada pada individu itu sendiri .
Komunikasi ini juga sangat sering kita jumpai dalam lingkungan keseharian kita .
Contoh pada saat kepala sekolah yang sedang berpidato pada saat upacara atau ketika kita sedang melakukan tawar menawar saat membeli barang .


Di era ini , dunia keseharian kita tidak lepas dari ikatan globalisasi dimana penggunaan internet sangat booming dan sangat dibutuhkan baik dalam dunia kerja maupun pendidikan.
Tentu saja tujuan daripada internet itu sendiri tidak lain yaitu untuk mempermudah tiap individu untuk berinteraksi atau berkomunikasi .

Contoh : Sekarang siapa yang tidak tau Skype ? Skype merupakan suatu program komunikasi yang tergolong fresh product , dimana menyediakan fasilitas untuk dapat berbicara dengan orang lain dengan jarak yang sangat jauh , bahkan antar negara .
memang , sebelumnya kita mungkin sudah mengetahui adanya program YM , tetapi kelemahan YM ditemukan pencipta skype dan akhirnya skype lebih dipilih para pengguna internet sebagai media yang lebih baik untuk berkomunikasi .
Tidak hanya sekedar , chatting dalam conversation in text tapi videocall dengan tampilan yang sangat attractive . Dan pengguna dapat menikmati berbagai feature yang lebih menarik tentunya yang disediakan skype , ketika user tersebut memilih option prabayar dalam program komunikasi tersebut .
*nb : bukan untuk mempromosikan suatu program komunikasi ya .. :) hanya sebagai contoh

Nah , sekarang kita akan membahas dampak negatif dalam perilaku yang dialami sang komunikan yang dimana mereka umumnya merasa lebih aman ketika berkomunikasi melalui internet ini.
pertama , banyaknya kebohongan yang dilakukan perindividu dalam berkomunikasi di internet , perilaku ini secara tidak sadar akan mempengaruhi alam bawah sadar kita untuk melakukan apa yang biasa kita lakukan dalam cyber world ini ke dalam kehidupan nyata kita . perilaku ini juga menimbulkan banyaknya kasus penculikan perempuan yang akhir-akhir ini marak melalui salah satu jejaring sosial .
kedua , orang yang sering melakukan komunikasi bentuk ini dalam internet , umumnya mereka adalah pribadi yang introvert , atau orang yang tertutup . Dalam pergaulan dengan teman sebaya , lebih banyak diam dan perilakunya bisa dikatakan unpredictable .

Pernah mendengar mengenai kecerdasan Interpersonal ?
Kecerdasan tiap manusia berbeda , dalam hal ini , kecerdasan ini dapat kita lihat dan amati pada perilaku individu dengan ciri-ciri :
mempunyai banyak teman , banyak bersosialisasi , tampak mengenali lingkungannya dengan baik , memiliki empati yang besar dan tampak mempunyai bakat pemimpin .
Jika kalian merasa ada dari salah satu sifat beralihlah pada jurusan-jurusan yang mempunyai tingkat sosialitas tinggi , contohnya seperti jurusan komunikasi :)
*just info and tips


      b. Komunikasi intrapersonal
           Suatu bentuk bahasa yang digunakan atau dipikirkan yang terjadi didalam pribadi individu itu sendiri , dan contoh simplenya biasanya terwujud ketika kita sedang berdoa , kenapa saat kita berdoa ? Karena berdoa merupakan komunikasi kita dengan Tuhan , bukan manusia sehingga dikategorikan dalam komunikasi intrapersonal .
Contoh lainnya : saat kita lapar , kita akan merasakan sesuatu dalam perut kita , ini merupakan bentuk dari Id manusia , dan rasa lapar itu harus dipenuhi dan keinginan tersebut merupakan wujud dari ego kita yang harus terpenuhi , akan tetapi , saat itu juga kita sedang ada dalam kelas , nah tidak mungkin kan kita makan saat dosen sedang mengajar , keinginan itu dapat kita tahan karena pada dasarnya kita mempuyai komponen super ego untuk membedakan situasi yang pantas dan menahan id serta ego kita .
Sekilas mengenai penjelasan yang berkaitan dengan psikologi tersebut , lalu apa hubungannya dengan komunikasi intrapersonal ini ?

Saat lapar tidak bisa ditahan , secara tidak sadar impuls yang dikirim dari reseptor yang ada dalam perut ke otak menyebabkan gerakan spontan , seperti memegang perut , ini merupakan suatu simbol yang dianggap intrapersonal , dan menunjukan suatu gesture .
Contoh lain , saat kita belajar , kita membuat rangkuman materi dengan menggunakan metode mind maping , tentu saja kita menggunakan simbol atau tanda-tanda yang mungkin hanya kita sendiri yang mengerti untuk membacanya .



Kecerdasan intrapersonal yang ada pada individu ditandai dengan ciri-ciri perilaku , antara lain :
memperlihatkan sikap yang independen , realistis terhadap kekuatan dan kelemahannya , rasa percaya diri yang tinggi , bekerja atau belajar dengan baik saat seorang diri .


Daftar Pustaka:
http://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasi
http://en.wikipedia.org/wiki/Intrapersonal_communication
http://id.wikipedia.org/wiki/Komunikasi_interpersonal